Tamanho do mercado de educação para adultos, participação, crescimento e análise da indústria, por tipo (ensino offline e ensino on-line), por aplicação (aprendizado estruturado formal, aprendizado não formal) e insights regionais e previsão para 2032

• 

   Solicite uma amostra grátis Para obter mais informações sobre este mercado

Visão geral do mercado de educação para adultos

O tamanho do mercado de educação para adultos foi avaliado em aproximadamente US $ 50 bilhões em 2023 e deve atingir US $ 80 bilhões até 2032, crescendo a uma taxa de crescimento anual composta (CAGR) de cerca de 5,2%, de 2023 a 2032.

O mercado da educação de adultos cresceu tremendamente em todo o mundo, porque há demanda por qualificação, promoção e auto-aperfeiçoamento adicionais. Esse setor abrange todos os tipos de aprendizado, como educação profissional, grau, educação não tradicional e cursos de certificação direcionados a alunos que não estão mais na escola. Tecnologia, mudanças na demanda por empregos específicos e a globalização estão entre as forças motrizes, uma vez que muitos indivíduos, depois de se tornarem adultos, querem estar preparados para mudanças no mercado de trabalho ou componentes importantes incluem plataformas de educação on -line, programas de treinamento corporativo e Cursos ou ocasiões especiais que enfatizam principalmente as soluções flexíveis, facilmente acessíveis e acessíveis. Os atores municipais, regionais, nacionais e internacionais também continuam investindo na educação de adultos como um meio de promover mais desenvolvimento econômico ou crescimento econômico e competências de TIC para todos. Dado que o público em geral está adotando a importância da educação por toda a vida, esse mercado tem o potencial de expandir a satisfação das necessidades de adultos de maneira diversificada.

Impacto covid-19

"O mercado de educação para adultos teve um efeito negativo devido à interrupção na cadeia de suprimentos e na demanda do consumidor durante a pandemia covid-19"

A pandemia global da Covid-19 tem sido sem precedentes e impressionantes, com o mercado experimentando uma demanda inferior do que antecipada em todas as regiões em comparação com os níveis pré-pandêmicos. O repentino crescimento do mercado refletido pelo aumento do CAGR é atribuído ao crescimento e à demanda do mercado que retornam aos níveis pré-pandêmicos.

A pandemia Covid-19 teve um tremendo impacto na participação de mercado da educação para adultos, resultando em matrículas diminuídas, reduzindo o financiamento e o interesse lento dos alunos. Isso afetou muitos dos programas de educação de adultos; que normalmente envolve o estilo de aprendizado de sala de aula física; A maioria fechou, ou mudou de repente para aulas on -line. Esse processo rápido levantou preocupações relacionadas à acessibilidade na educação, pois muitos alunos de baixa renda, bem como os idosos não estarão familiarizados com essa tecnologia. Além disso, como a pandemia covid-19 resultou em graves perdas de receita, o financiamento para a educação do adulto diminuiu, pois as organizações tiveram que gastar o dinheiro com seu funcionamento essencial. O outro desafio foi que muitos alunos adultos também subestimaram sua aprendizagem a continuações de emprego, assistência infantil e problemas de saúde durante a crise. Isso levou a uma queda drástica de alunos que se matriculam na educação de adultos, grandes contratempos sobre como abordar as questões de inscrição, participação e aprendizagem em todo o mundo e em várias sociedades. Assim, a recuperação nesse setor precisará de intervenção nas áreas mencionadas dos déficits digitais, monetários e de acesso.

Última tendência

"Rise de micro-credenciais no mercado de educação para adultos para impulsionar o crescimento do mercado"

Um fenômeno mais recente que revoluciona o mercado de educação para adultos é o crescente uso de micro credenciais que oferecem certificação em certas habilidades exigidas no mercado de trabalho. Diferentemente dos programas de graduação convencionais, sobre os quais discutimos, o conceito de micro-credenciais é baseado nos fundamentos do aprendizado focado e de curto prazo que capacitam os adultos a adquirir habilidades benéficas de emprego no menor tempo. Essa tendência acelerou ao longo dos anos e hoje, as habilidades são mais consideradas pelos funcionários do que as tradicionais credenciais acadêmicas, especialmente na atual economia baseada no conhecimento, especialmente nas indústrias de tecnologia, saúde e negócios. A micro-credencial também implica um conceito que os adultos adotam devido à sua flexibilidade e à oportunidade de concluí-lo a um custo acessível sem interromper suas responsabilidades de trabalho ou familiar. Os alunos foram respondidos por instituições e plataformas on -line, oferecendo cursos de horários de crédito curtos que fornecem certificação no final de cada um para permitir que os alunos realizem as qualificações empilháveis ​​que correspondem às demandas atuais do mercado de trabalho. Com o aumento da demanda por habilidades rápidas e relevantes, a micro-credencial está levando o futuro da educação para adultos para criar uma lacuna entre a academia e o mercado.

Segmentação de mercado de educação para adultos

Por tipo

Com base no tipo, o mercado global pode ser categorizado em ensino offline e ensino on -line

• Ensino offline: O ensino off -line na educação de adultos envolve o ensino manual ou convencional que ocorre na sala de aula ou nas instituições de treinamento. Esse método ajuda os alunos a praticar de forma interativa e independente em um programa estruturado que a maioria dos adultos considera eficaz ao aprender.

• Ensino on -line: com o ensino on -line, as aulas regulares são entregues através de instalações na Internet, o que permitirá aos adultos expandir seus conhecimentos no conforto de seu próprio tempo. É extremamente flexível; Ele fornece aulas de vídeo e testes, módulos e avaliações que acomodam os alunos que trabalham e têm outras responsabilidades.

Por aplicação

Com base na aplicação, o mercado global pode ser categorizado em aprendizado estruturado formal, aprendizado não formal

• Aprendizagem estruturada formal: com esta forma de aprendizado de adultos, é alcançada a educação relevante e formal na forma de universidades, diplomas, certificados e outros aprendizados superiores. Isso normalmente é organizado sistemicamente e geralmente é credenciado por empregadores e organizações profissionais.

• Aprendizagem não formal: Existem vários programas de educação de aprendizagem não formais, abrange treinamento de habilidades, programas de educação/treinamento que não têm estrutura rígida e são mais relaxados. Esses programas entregaram cursos de natureza profissional ou enriquecimento pessoal e não resultam em uma credencial credenciado.

Dinâmica de mercado

A dinâmica do mercado inclui fatores de direção e restrição, oportunidades e desafios declarando as condições do mercado.

Fatores determinantes

"A força de trabalho de habilidades e redimensionamentos precisa aumentar o mercado"

Um dos principais contribuintes para o crescimento do mercado de educação para adultos é a crescente demanda por aprendizado ao longo da vida devido à mudança de tecnologia e à necessidade de aprender novas habilidades e competências para se adequar aos empregos existentes. À medida que a automação e a inteligência artificial aumentam nas indústrias em todo o mundo, são necessárias habilidades de desenvolvimento da força de trabalho para se adaptar a novas mudanças. Os adultos, na busca pela mobilidade de carreira ou reajuste de emprego, se matricularam em cursos, certificação e cursos de treinamento vocacional com requisitos de mercado moderno. Os funcionários também patrocinam esses empreendimentos de aprendizado; Portanto, os empregadores financiam o treinamento e o desenvolvimento da força de trabalho para melhorar a produção de desempenho e a demanda de criatividade pelo mercado de educação para adultos.

"Flexibilidade das plataformas de aprendizado on -line para expandir o mercado"

Isso levou ao desenvolvimento de soluções de aprendizado on -line totalmente flexíveis que se enraizaram no mercado adulto devido à sua necessidade de equilibrar outras responsabilidades, como trabalho e família. Os recentes avanços, como aulas on-line, M-learning e vários cursos, permitem que a geração próxima de adultos obtenha educação de qualidade a partir de qualquer canto do mundo, sem serem vinculados pelas restrições de tempo. As pessoas preferem o e-learning porque várias redes sociais apresentam vários cursos e certificações baratas para profissões ou habilidades distintas. Essa flexibilidade não apenas estendeu a acessibilidade da educação às populações que nunca foram servidas antes, mas também expandiu a base de mercado para as instalações educacionais.

Fator de restrição

"As restrições financeiras limitam o acesso a programas de educação para adultos impedem o crescimento do mercado"

Uma dessas restrições que tem uma forte influência no mercado para a educação de adultos é a falta de capital financeiro ou limitado de que um adulto possa ter que comprar educação. Isso ocorre porque, com os custos crescentes de programas de certificação, cursos de graduação e até algumas plataformas on -line, a acessibilidade é um desafio, especialmente para indivíduos na faixa de menor renda. Mesmo quando o financiamento do governo ou as contribuições do empregador para a educação continuada é mínima ou inexistente, os adultos são dificultados por competir por empregos ou acessar oportunidades de avanço transitório e de carreira.

Oportunidade

"Expansão de treinamento corporativo e programas de desenvolvimento da força de trabalho para criar oportunidades para o produto no mercado"

Uma das novas tendências do mercado das instituições na educação de adultos é o crescimento do treinamento corporativo, bem como o desenvolvimento da força de trabalho. As organizações estão gradualmente apreciando a importância de construir capital humano através do treinamento e outras formas de métodos de aprendizado que fornecem treinamento personalizado para a promoção do desenvolvimento dos funcionários. Essa tendência prescreve uma grande necessidade de obter fornecedores de aprendizado profissional que podem oferecer conteúdo personalizado e prestação de serviços em treinamento para adultos. À medida que os negócios se esforçam para aprimorar o desenvolvimento de habilidades entre os funcionários, os provedores de educação de adultos podem expandir -se através de colaborações e programas orientados para o empregador.

Desafio

"Manter o envolvimento do aluno em ambientes de aprendizado on -line pode ser um desafio em potencial"

Uma das questões importantes com as quais os alunos adultos podem enfrentar ao fazer os cursos é a motivação deles no mercado da educação de adultos. A maioria dos alunos adultos que frequentam a faculdade ou a universidade enquanto são funcionários ou têm famílias e outras responsabilidades geralmente são desafiadas em termos de mantê-los motivados nos sistemas de auto-aprendizagem ou ensino de distância. Assim como no modo tradicional presencial, os programas on -line exigem mais conformidade e menos taxas de abandono. A solução desse problema pressupõe o uso de abordagens ativas para o envolvimento dos alunos, que incluem o uso de ganchos, bem como feedback e suporte para os alunos, neste caso os alunos adultos.

• 

   Solicite uma amostra grátis Para obter análise no mercado geográfico principal

Mercado de Educação para Adultos Insights Regionais

• América do Norte

A América do Norte, especialmente o mercado de educação para adultos dos Estados Unidos, ocupa um lugar favorável no mercado devido ao foco estável no desenvolvimento, treinamento e educação para pessoas adultas. Por esse motivo, a região promoveu o avanço tecnológico; portanto, um grande número de adultos opta por fazer cursos de tecnologia, gerenciamento e desenvolvimento profissional. Os chefes de muitas empresas americanas gastam muito dinheiro em esquemas de treinamento da empresa, enquanto as universidades oferecem cursos de cronograma e na Web para adultos no trabalho. Esforços do Estado para financiar a educação e as parcerias que as universidades iniciaram com as organizações para criar oportunidades de emprego para os graduados e outros alunos ajudam a reforçar o mercado a impulsionar a educação ao longo dos anos produtivos das pessoas.

• Europa

Bem estabelecida e apoiada por políticas governamentais razoavelmente boas e uma tradição inerente à educação continuada, é desejável a atual condição de mercado da educação para adultos na Europa. As estratégias atuais da União Europeia incluem; A agenda de habilidades européias, onde são feitos esforços para desenvolver estratégias que ofereçam aos adultos as habilidades e conhecimentos necessários para a melhoria do mercado de trabalho, especialmente habilidades digitais, sustentabilidade e inclusão. Países bem desenvolvidos como Alemanha, França e Reino Unido permanecem bastante flexíveis na formulação de subsídios e no aprendizado subsequente para adultos dispostos a pagar. Além disso, mais esforços em treinamento vocacional e habilidades de idioma para apoiar uma força de trabalho plural e transnacional fortalecem o mercado, especialmente na Europa e para alunos nacionais e estrangeiros que desejam adquirir novas habilidades.

• Ásia

Especialmente, na Ásia, o mercado da educação de adultos está crescendo rapidamente devido ao desenvolvimento econômico, crescente densidade populacional e impulsiona a exigência da força de trabalho qualificada. Os países asiáticos como China, Índia e Japão estão sob pressão para fornecer programas que ajudam os alunos a atualizar suas competências tecnológicas e profissionais em áreas como tecnologia da informação, engenharia e negócios, entre outros. Também deve seu crescimento à crescente população da população adulta que procura mudar de carreira de promoções de ganho ou transversal nos mercados de trabalho. É também devido às políticas e programas governamentais para criar habilidades para tornar um alfabetizado adulto, principalmente nas nações do sul da Ásia e do Sudeste Asiático, tornando o aprendizado de ser mais acessível e conveniente; A Ásia está ocupando uma posição privilegiada no mercado global.

Principais participantes do setor

"Principais participantes do setor que moldam o mercado através da inovação e expansão do mercado"

Os principais participantes da empresa estão moldando o mercado de educação para adultos por meio de inovação estratégica e crescimento do mercado. Essas agências são Coursera, EDX e Udacity, apoiando -as, os MOOCs apresentam programas on -line flexíveis que podem ser perseguidos em vários campos como o gerenciamento. O LinkedIn Learning and SkillShare é destinado a educação e artes e criatividade, projetadas para o público adulto em busca de informações aplicáveis. Fornecedores mais velhos como a Universidade de Phoenix e a Universidade do Sul de New Hampshire fornecem aprendizado estruturado para alunos que trabalham. Alguns dos principais players estratégicos do mercado incluem as grandes indústrias de treinamento corporativo tradicionais, como a Udemy for Business e PluraSight, que oferecem soluções de treinamento específicas de habilidades para atender às demandas em evolução nas indústrias que contribuem para o crescimento do mercado.

Lista das principais empresas de educação de adultos

USDADIASJDOASDANSDJASNDAJSD_404

Principais desenvolvimentos da indústria

Outubro de 2024:O lançamento de novos programas por vários players importantes, como a Universidade de Illinois, em Springfield, que ofereceu novos programas de educação a distância para um mercado em desenvolvimento semelhante para um aprendizado flexível e on -line. Isso é como resultado de tendências que mostram que os alunos adultos preferem programas educacionais mais enxutos e inovadores. Esses avanços são especialmente canalizados para pessoas de carreira profissional que têm interesse em obter programas de certificação e graduação em assistência médica, negócios e tecnologia, entre outros.

Cobertura do relatório

O mercado de educação para adultos permanece altamente promissor devido ao crescimento do conceito de aprendizado ao longo da vida e treinamento da equipe. Nos países, a atualização da capacidade e o aprimoramento das habilidades são as palavras -chave que todos os adultos procuram nos programas educacionais devido a inovações em indústrias e interrupções tecnológicas nos setores de emprego. Com o advento do LMSS e modelos flexíveis de entrega de cursos, tornou -se mais fácil para aprender sem ter que parar de trabalhar ou ter outras responsabilidades. No entanto, questões como financiamento e acessibilidade ou falta de acesso à Internet persistem como resultado de quais novas maneiras de trabalhar devem ser projetadas. Como os principais atores como Coursera, EDX e LMS as instituições tradicionais estendem o programa, o mercado cresce continuamente especialmente em campos de tecnologia, assistência médica e negócios. A tendência do futuro para a aprendizagem de adultos é uma educação flexível e inclusiva, com foco em forma e mídia diversificadas para o público e seus requisitos.